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让青春在奋斗中闪光--优德娱乐李莉莉

[作者:admin  |  发布时间2016-04-06 09:13:38  |  点击数:0]

让青春在奋斗中闪光--优德娱乐李莉莉

发布时间:2016-04-06 09:13:38

 

自1994年参加工作以来,我先后担任过学校少先队辅导员,团支部书记,政教主任,并于2012年9月受领导委托负责小学教育教学工作。

自参加工作以来,我忠诚党的教育事业,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极要求进步,严于律己,乐于助人,为人师表,乐于奉献。思想上能同学校的整体发展保持高度统一,积极参加学校组织的各类学习活动,紧密结合新时期工作的特点,加强自身修养,不断提升业务能力,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,立足本职,做任何事情,都把学校、学生的利益放在首位。

2005年我光荣的加入了党组织。自加入党组织,能够始终以一名共产党员的标准严格要求自己,坚定共产主义理想信念,始终坚持党的基本路线不动摇,对党和国家忠诚始终如一,牢固树立宗旨意识,严格遵守党的政治纪律,在政治思想和行动上与党中央保持高度一致,对大是大非问题态度端正并明确。严格遵守和执行中央廉洁自律各项规定,保持清正廉洁,拒腐防变,不越雷池,不逾红线,守住底线,做到不贪、不占、不沾,坚持原则,禁得住诱惑和干扰。作风正派,不计较个人得失,任劳任怨,顾大局、识大体,听从指挥,服从安排,个人利益服从组织利益和集体利益。坚持以诚待人,言行一致。维护集体荣誉,维护学校和教师的形象和声誉,敬业、爱岗、团结,高标准、严要求,以实际行动践行共产党员的模范带头作用。

至今在教育教学的工作岗位上,我已默默耕耘了二十二个春秋,虽说没有惊人的成绩,但却付出了我全部的热情和爱。自踏上工作岗位的那天起,我便以满腔的热情投入到工作当中去,心中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。

无私奉献,用爱心呵护学生的心灵,做学生的良师益友。我时刻记着作家冰心说过的一句话:“有了爱,就有了一切。”,在工作中我既是老师又是学生们的朋友,既是慈母也是严父,我用自己最真挚的、无私的爱呵护着一届又一届的学生。

爱岗敬业,爱校如家,让自己过得充实而无憾。我始终坚信:教育需要默默地耕耘,教育需要责任的担当。从工作的第一天,责任二字就深深根植在我内心深处,这也促使我更加兢兢业业,细致踏实做好每一件事。

尽心尽力、尽职尽责,始终保持积极进取的精神状态。从工作第一天起,我就下功夫精钻业务,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,坚持以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、家长、社会满意的教师。二十二年来,在领导和老师们的支持协助下,也取得不少成绩:在担任团队干部期间,我校少先队连续多年获区级红旗少先大队;多项活动获全国、省、市级奖励;我个人也荣获市级优秀少先队辅导员;连续多年获区级优秀大队辅导员;区级优秀青年工作者,区级青年岗位能手等称号;在担任政教主任期间,政教处获得区级教书育人先进集体的光荣称号,期间培养了多名市区级优秀班主任、多个班级被评为市区级先进班集体;在负责小学教育教学业务后,带领老师们精诚合作,开拓创新,不断加强业务能力的提升,先后有多位教师在市区级业务比赛中取得较好成绩,有多位教师成为区级学科带头人。在2013年取得历城区小学教育教学先进单位荣誉称号。我个人还先后荣获区级“教书育人师德先进个人”“ 优秀青年工作者”“ 优秀共产党员”等等。荣誉是领导对我工作的肯定,是同事们对我的认可,我将一如既往的为我挚爱的教育工作奉献着。

现在就和大家一起分享几个发生在我边的小故事。

故事一:2005年我积极响应市、区教育局号召,主动申请下乡支教,在支教期间,我望着孩子们那一双双渴求知识的眼睛,感到责任的重大,每一堂课,每一个活动下来,都累得说不出话来,我急切地想把我所知道传递给他们,告诉他们外面的世界是那样丰富多彩。回到家,学校那简陋的教学设施,孩子们那渴求知识的眼睛,穿着单薄的衣服在寒冷的教室上课并不时用衣袖擦鼻涕的样子,捧着凉馒头吃着咸菜的情景,让我的鼻头一阵阵发酸,久久不能挥去。我要尽一切所能帮助他们,利用休息时间多方联系,主动介绍孩子们学习生活的情况,组织手拉手活动,在我的带动下,于2005年五月份成功组织了28名贫困学生的救助活动,并为学校解决了部分教学办公设备,望着孩子们那一张张展开的笑脸,我情不自禁的流泪了。在我支教结束要走时,孩子们纷纷围着我问什么时候再来上课,望着那一张张纯朴天真的小脸,我怎么都回答不上来,我只能默默地对自己说,我会记得你们,会关注你们,会再来看你们、、、、、、

支教虽结束了,但这几年孩子们的情况依然挂在我的心上,冬天到了,我会和许多叔叔阿姨一起给他们送去羽绒服、棉被;开学了,会给他们送去学费、学习用具;还经常与学校联系了解他们的学习情况。在我们去看望他们时,有的家长背着十几斤核桃,有的拿着一兜鸡蛋,走了十几里山路向我们表示感谢。望着孩子们天真无邪的笑脸,握着家长那粗糟的双手,我真是觉着自己做的太少太少。虽然我们的能力有限,但我相信会有更多的人来关注他们、帮助他们,祝愿孩子们幸福平安!

故事二:那是一个周三的晚上,已经是晚上十点多钟了,我正准备休息,这时电话响了,是初三一班王老师,他说,他班王同学(女),周末上兴趣班时和其他学生发生了矛盾,引起了双发家长的不满,情绪非常激动,我立刻作出决定,打车到学生家中,不能让事情扩大化。家人一听这么晚了又要出去马上说:“这么晚了还是打个电话劝劝,再说和你又没多大关系,你让班主任自己去就可以了”。我来不及解释,只说了一句学生的事就是我的事,就已经跑出门外。当我赶到学生家中,看到家长正满脸怒气,慷慨激昂的在那训斥孩子,家长看到我和王老师,不仅没有热情接待,还不分青红皂白的质问:“老师怎么不管管郭同学(女)的家长,即使孩子有错,他也不能到家来,这多让我丢脸”。王老师刚想解释,我马上用手制止,一直等家长发完牢骚,才把学生拉到身边轻声的问清情况,并不断安抚还在不断抽泣的学生,家长看到我和王老师的做法,也意识到刚才的表现太过分,态度有了较大转变,不断向我们解释自己着急的心情。我劝导家长,学生出现丁点问题,老师和家长的心情是一样的,甚至比家长还要着急,作为家长,应做好孩子的榜样,当孩子和同学发生矛盾时,教会孩子要宽容他人,善待他人。在我和班主任王老师不厌其烦的劝说、开导下,学生和家长都逐渐平静了下来,也表示今后对待问题会冷静处理,明天会按时上学,安心学习。当我和王老师从学生家中出来时,已是凌晨,虽然在寒冷的冬季但我的心里暖暖的。

故事三:初三的学生正处于青春期,这时的他们特别敏感,听不进他人的意见,遇事容易钻牛角尖,走极端,尤其是父母离异对孩子的伤害和打击更大,孩子不容易更不愿意接受现实,往往学习好的孩子成绩也会一落千丈。小徐(女)就是生活在这样的家庭中,本来学习不错,父母离婚后,她随父亲生活,父亲因忙于工作,无暇照料大部分时间都是一个人在家,母亲再婚,经济条件较好,为了弥补对孩子的歉意,只是一味的用钱来满足孩子的需求,父亲不管不问,母亲每月给的零用钱达到一两千,学习成绩也直线下降。问题终于爆发了,一天我刚到校门口,班主任告诉我,说小徐在网上给同学留言说不想活了,还让他不要告诉任何人,到现在也没来上学。我马上让班主任联系家长,正在这时,小徐慢吞吞的进校了,我的心里长舒了一口气,我告诉班主任,上课时间先不打扰她,但一定密切关注她的一举一动,并安排学生和她在一起,一方面通过聊天了解她再想些什么,一方面保护好她,有任何风吹草动都及时报告老师,等放学时我再找她谈谈。好在整个上课时间都平平安安的,下午放学时,我把她叫到办公室,开始了渐进式的谈心,最初她满不在乎,承认网上的留言是她写的,但拒绝透漏内心的真实想法,就是说觉得生活没有意思,但是我明显地感觉到她很纠结,在努力的保护自己,不想让别人了解内心真实想法和心中的不快。这是我开始和她聊同学、聊现在新上映的电影、聊他们喜欢的电视剧等等,终于她忍不住问我:“老师,你觉得生活有意思吗?我怎么觉得没劲?”随之是一声撕心裂肺的哭声。我把她轻轻的揽在怀里,任她放肆的哭泣,过了好大一会才平静下来,我给她擦了擦眼泪,她说:“老师我告诉我的情况,你不能告诉别人,更不能告诉我的父母,否则我再也不相信你”。我向她做出了郑重的保证。她慢慢地告诉我,她恨父母,因为她们抛弃了他,她感到她是父母的累赘,她要折磨他们,看到他们被自己折磨得团团转,她心里就有说不出的高兴。小徐的话句句像一根根尖锐的针刺痛着我的心,我轻拍着小徐的背,用轻柔的声音开导着她,从下午四点半一直谈到晚上九点,看到小徐的脸上露出了笑容,我的心里也轻松了不少,我俩约定,她随时可以找我,什么事都可以找我商量,她还半开玩笑地问是不是喜欢那个男同学也可以跟我说。我也向她保证,所有的事都替她保密,所有的问题都和她一起面对。这次谈心后,我多次约谈了她的父母,当然小徐中间也出现过突然离家出走等状况,我也总能想尽一切办法化险为夷,经过较长的一段时间,小徐终于能坚强的快乐的面对生活。

故事四:大约在半年前,我在上课和给老师们开会时,经常会咳嗽或突然发不出音来,开始时大夫建议休息一段时间少说话,但是一工作起来就顾不了那么多了,今年3月19日,我感觉说话实在有些费劲,到医院一查,大夫直接给开好住院单,建议马上住院手术,我坚持大夫往后延迟一天,下午我即刻赶回学校,召开了相关教师会议,布置好近期工作,并多次叮嘱他们,我的手机会一直开机,有事随时发信息,我可能不能说话,但我可以写给大家。学校领导也积极为我安排住院事宜,在3月22日顺利的做了声带息肉切除手术,术后大夫建议最好在家休一个月,如果有条件,近一两年尽量从事少讲话的工作,比如学校保管室、图书室等,这样有利于声音的恢复。出院回到家,我每天都会下意识的隔一阶段就看看表,想着这时学生们在干什么,老师们会忙什么。领导们到家看我,安慰我在家安心休息,当我得知孙老师要带队到青少年活动基地进行为期一周的培训时,我马上将以往自己带队的经验写好,给孙老师发了电子邮件,并嘱咐他,有事随时给我发短信。但是责任心驱使我刚刚能轻轻的发音就到校上班,结果第二天就给了我下马威,又发不了音了,到医院大夫严肃的说,虽然现在可以轻声说话,但是绝对不能声音大了也不能多说,建议我继续休息,两天后我就又上班了,尽量少说话实在累了就写在纸上,好多同事都劝我再休息一段时间,但是我心里清楚,我为的就是要对得起教师肩上的那份责任和使命。

这样的故事还有很多很多,很多人问我累不累?我清晰地回答:“不累!有这多人关心我,我的学生们这么喜欢我,我高兴!”

总之,作为一名共产党员,一名光荣的人民教师,我需要时刻不断的努力,不断的进步。这才对得起我现在的工作,对得起我现在所要面对的学生,对得起领导对我的培养,对得起党组织对我的信任,我相信在今后的道路上我会走的更好。



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